第006章 课堂纪律

    “陈凡你怎么回事？怎么开学第一天就打同学？”

    肖玉秀故意板起了脸，居高临下的俯视着陈凡，装出了一副严肃的表情。

    她在一完小当了二十几年的小学老师，什么类型的孩子都见过，自然明白孩子越是顽劣，就越要严肃的道理。

    这一招是非常奏效的。

    陈凡果然低下了脑袋，一副不知所措的样子。

    肖玉秀重重的哼了一声，扭头见到王志新书包上的一片灰渍，又吼了起来。

    “还有，你为什么要王志坐到最后面去？座位可是老师编的，你一个小孩子怎么能随便要同学换座位？啊？你既然这么不听话，那就自己坐到那里去吧，不要影响了别的同学！”

    小学阶段孩子的座次非常重要。

    为了能让自家的孩子离讲台更近，面对讲台的角度更好，好多家长都会提前和班主任打好关系，时间越往后走，这种趋势就越是明显。

    肖玉秀昨天还没听孙金兰告黑状，所以分配给陈凡的位置不算好也不算坏。

    此刻看到陈凡无故殴打王志，立马就想起了孙金兰的话，下意识就把陈凡划到了问题儿童的行列。

    这种孩子是要好好惩戒一番的！

    陈凡心里却乐开了花。

    他要的其实就是这个结果，殴打王志除了出气外，还有一个重要原因，就是想挑拨班主任来帮他换位置。

    “好的！”

    他强忍着笑意，乖乖抓起书包，走到了最后一排的角落里，烫后一屁股坐了下来，脸上偏还摆出了一副受了委屈的模样。

    肖玉秀自以为是震住了他，再次重重哼了一声，才扭头走向了讲台。

    一年级第一堂课讲的是课堂纪律。

    孩子们个子都很小，对应的桌椅板凳也都小了一号，大家在肖玉秀的指导下，纷纷挺起了胸膛，将双手背在身后，翘首看着讲台。

    肖玉秀满意的点了点头，余光瞟到角落里的陈凡，却再次皱起了眉头。

    全班五十多个孩子，其他孩子的腰板都挺得很直，一个个都像比赛一样，想要获得老师的关注。

    偏生陈凡岣嵝着背，两眼还看着窗外。

    一副要死不断气的样子……

    肖玉秀更肯定自己的判断了。

    这就是个问题孩子，注定要成为盲流的那种！

    她摇摇头，也懒得再管了。

    这年头教育事业还没达到后世那种关注高度，每所学校都有不少学生是被放弃的对象，只要不影响正常教学，老师大多都会睁一只眼闭一只眼。

    陈凡没想到班主任已经把他划为了这类对象，他现在脑子就只有一件事。

    这无聊的时间该怎么打发？

    学校里的一切对他没有任何吸引力，之所以坐在这里，主要是因为年龄太小，不上学也干不了别的事。

    昨天刚重生时，这种无聊的感觉还不明白。

    学校、街上、家里到处都充满了新鲜感，同样重生的老爸，也让他少了其他网络小说里重生者的那种紧迫感。

    一是年龄这么小，赚钱的事本来就干不来。

    二是还有老爸挡在前面，他在背后出出主意就够了，这辈子当个富二代没有任何难度。

    此刻坐到教室里，这种不适应的感觉才悄然袭来。

    只熬了十几分钟，他就下意识的掏向了裤兜，抓了两把却什么都没抓到，低头才发现裤子没有口袋。

    当然也没有手机！

    额……

    陈凡无语的呆了半天，才叹了口气，抓起了刚发下来的书本。

    一年级的课程非常简单，就是语文、算术和自然三门主课，他进门时瞟了一眼课程表，好像还有音乐和美术。

    两门辅课没有教材，他面前就只有三本薄薄的新书。

    书本的封面有种似曾相识的感觉，一股浓浓的回忆杀扑面而来，里面的内容却简单至极。

    语文就是那些汉语拼音的读法组合，和一些简单的生字以及偏旁部首。

    算术也只到了两位数的加减法。

    自然倒是有些基础性的知识，时间、四季、花草树木等等，还搭配了好多拟人化特别明显的图片。

    只用了不到十分钟，他就把三本书全部翻完了，‘哗哗’的翻书声也让周围几个小屁孩看得一脸的懵逼。

    老师没让我们翻书啊！

    你在干什么呢？

    ……

    ……

    李建国成为校长后有个习惯。

    正式开学的第一天，他会到所有班级巡视一遍，如同雄狮巡视自己的领地一般，既是彰显主权，也是为了了解各年级各班级的运转状态。

    今年其他年级还好，就是一年级扩招到了六个班，规模大了一些，问题自然也多了一些。

    所以他第一站就选择了一年级。

    一小全称叫长A县第一完全小学，是全县最好的小学，八十年代就建了两栋四层楼高的教学楼，两栋楼中间还有个小型的田径场。

    一年级占了北楼的一层半，此刻全都在教课堂纪律。

    李建国走到一楼东端，陈凡所在的73班时，班主任肖玉秀正在讲台上强调听课坐姿。

    他在后门口站了片刻觉着没什么问题，正准备离开时，却瞟到角落里一个孩子正在不停的翻着书。

    如果是一页页的细看，动作可能还没那么明显。

    这个孩子却是走马观花一般，每页书连一秒都没停留，就直接翻到了下一页，偏生动静还不小。

    这明显不是在看书，而是翻着好玩嘛！

    李建国愣了一下，走进教室凑近了一些，才从侧脸辨认出是陈凡。

    昨天在校长办公室他就对这个充满了灵性的孩子印象很深，最后签字同意除了被逼无奈外，其实也存了爱才的心思。

    教育工作者对聪明的孩子总是偏爱的，他自然也不例外。

    但此刻看到陈凡旁若无人的违反课堂纪律，一点守规矩的意识都没有，他却有种吞了苍蝇的错觉。

    怎么就稀里糊涂的签了字呢？

    一点规矩意识都没有嘛！

    事已至此，把陈凡退回去显然也是行不通的。

    算了！

    他摇摇头，沉着脸转头走出了教室。

    肖玉秀就站在讲台上，心里顿时咯噔了一声。

    九十年代初开放的风气还没影响到内地，所有行政机关的等级都非常森严。

    老师们的工资虽然都是固定的，评职称晋级却全都捏在领导手里，所以对于这些行政领导，老师们天然就存了几分敬畏之心。

    不知道会不会引起校长的误会，质疑她带班的能力……

    肖玉秀心情瞬间就落到了谷底，举起教鞭猛的在讲桌抽了一下。

    “陈凡，你在干什么？为什么违反课堂纪律？”